江西交通职业技术学院(Jiangxi Vocational and Technical College of Communications),坐落于江西省南昌市,是一所由江西省主管的全日制普通高等职业院校。学院前身为创建于1956年的交通部南昌公路工程学校,历经多次调整与演进,于2002年经江西省人民政府批准,正式升格为江西交通职业技术学院。作为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家优质专科高等职业院校、江西省示范性高等职业院校和江西省联合培养应用技术型本科人才试点院校,学院在交通职业教育领域享有盛誉。
交通部南昌公路工程学校时期(1956-1958年):学院最初由交通部创办,以培养公路工程领域的技术人才为目标。
江西交通学院时期(1958-1973年):1958年,学校升格为江西交通学院,开始本科教育。
江西省交通学校时期(1973-2002年):1973年,学校更名为江西省交通学校,继续为交通行业培养技术技能人才。
江西交通职业技术学院时期(2002年至今):2002年,经江西省人民政府批准,学校再次升格为江西交通职业技术学院,成为一所全日制普通高等职业院校。
国家示范性高等职业院校建设:自2010年起,学院被纳入“国家示范性高等职业院校建设计划”,成为骨干高职立项建设院校。
高水平专业群建设:2019年,学院被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。
国家交通运输科普基地:2022年,学院入选第二批国家交通运输科普基地名单。
截至2024年7月,学院设有经开区校区、新建区校区、石岗镇校区3个校区,总占地面积约1000余亩,建筑面积40余万平方米。学院拥有先进的教学科研仪器设备,总值达2.9亿元,包括教学用计算机5000余台,网络多媒体教室200余间。此外,学院还设有运动场地面积近3.7万平方米,为师生提供了良好的学习与生活环境。
学院设有11个教学院部,包括路桥工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、轨道交通学院等,每个学院均设有多个专业方向,以满足不同领域的人才需求。
学院拥有一支高素质的教师队伍,现有教职员工1000余人,其中硕士研究生以上学历407人,高级职称175人。学院建有国家级首批教师教学创新团队1个,江西省首批教师教学创新团队4个,全国课程思政教学团队1个。教师们在国家级、省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖70多项,展现出了强大的教学实力与科研能力。
学院开设了46个专科专业,涵盖道路与桥梁工程技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、云计算技术应用、城市轨道交通运营管理等多个领域。这些专业均紧密贴合行业需求,致力于培养高素质的交通技术技能人才。其中,教育部“全国职业院校示范专业点”4个、国家级重点专业13个、省级优势特色和骨干专业15个。
学院秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训精神,鼓励师生在学术研究与技能实践中不断追求卓越。
学院拥有丰富多彩的社团文化,包括学术类、文艺类、体育类等多个社团组织。这些社团不仅为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台,还促进了学生之间的交流与合作。
学院定期举办各类校园活动,如学术讲座、文艺晚会、体育比赛等,丰富了学生的课余生活,营造了积极向上的校园文化氛围。
学院建有多个科研平台,包括交通智能建造虚拟仿真实训基地、交通运输类专业“双师型”教师培养培训基地等。这些平台为师生提供了良好的科研条件与实验环境。
近年来,学院教师在国家级、省级科研项目中取得了丰硕成果。教职工发表论文1000余篇,其中EI/SCI期刊论文68篇;获得国家专利及软件著作权530余项,其中发明专利35项。此外,学院还荣获了教育部科学技术进步二等奖、天津市科学技术进步一等奖等多项荣誉。
学院始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,与多家企业和行业建立了紧密的合作关系。学院牵头成立了由政府、行业组织、企业、科研机构和学校五方共同参与的合作发展理事会,成员单位总计78家,基本覆盖了江西交通运输行业全“产业链”。通过校企共建重点专业群产教融合平台、签订校企合作协议等方式,学院在人才培养、教学改革、服务发展等方面取得了显著成效。
学院以服务社会为己任,积极为地方经济发展和行业进步贡献力量。学院是国家海事局内河船员培训基地、国家级职业院校骨干教师培训基地,驾驶培训学校被评为“全国百所优质服务驾校”。此外,学院还开设了“西藏天路订单班”和“青海班”,为西部培养了一批交通建设人才。学院多次承办了全省民族运动会和全国蹴球邀请赛等活动,得到了教育部、国家民委的充分肯定。
展望未来,江西交通职业技术学院将继续秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训精神,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,努力培养更多高素质的交通技术技能人才。同时,学院还将加强与国际交流与合作,提升学院的国际影响力与竞争力,为推动我国交通职业教育事业的发展做出更大的贡献。
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